焦点访谈：重磅“双减”怎么减

毋问我从哪里来

毋问我从哪里来 发表于 2021-12-16 19:08
　　同期，北京市教育委员会等四部门联合发文，对预收费的收费时间跨度、退费等都做出了明确要求。这也是 ...

　　熊丙奇认为，要遏制机构天价收费，但必须尊重市场规律。政府指导定价要让不以营利为目的的机构能生存下去规范经营，而不是无法生存。

　　梁挺福认为，如果当地政府在对培训机构的学科类校外培训成本进行充分调查后，再根据从业人员的整体平均工资水平制定出来的政府指导价，应该可以保障校外培训机构的运营。

　　但是，如果政府指导价偏低或过低，师资质量难以保障，水课增多，“加量不加价”大班制将是常态化模式。政府指导价还需要控制在一定的合理范围内，才能让校外培训行业有序良性发展。

毋问我从哪里来

毋问我从哪里来 发表于 2021-12-16 19:08
　　熊丙奇认为，要遏制机构天价收费，但必须尊重市场规律。政府指导定价要让不以营利为目的的机构能生存 ...

　　去与留

　　一套组合拳下来，义务教育学科类教培机构，必须思考退出还是留下。

　　无法留下的教培机构，正在四处寻找出路，转向素质、职业、成人教育等非学科培训赛道。

　　受体育、美育逐步进入中高考的影响，素质教育培训赛道迎来一波小高潮。日前，某大型教培机构发布了给家长和学员的一封信，提到义务教育阶段的学科类校外培训服务将于2021年12月31日截止，未来将专注于素质教育。

毋问我从哪里来

毋问我从哪里来 发表于 2021-12-16 19:09
　　去与留　　一套组合拳下来，义务教育学科类教培机构，必须思考退出还是留下。　　无法留下的教培机构 ...

　　与此同时，还有不少教培机构拓展教育智能硬件、教具制造、教学应用场景，探索科技助力教育的更多可能性。

　　事实上，只要存在升学竞争，就有学科方面提分增效的刚性需求，学科类校外培训需求将会继续存在，学习的“负担”势必难以削减。

　　南京师范大学教育科学学院教授项贤明指出，在落实“双减”改革的过程中，“减轻学业负担”，绝不能简化成“减轻学业”。

毋问我从哪里来

毋问我从哪里来 发表于 2021-12-16 19:09
　　与此同时，还有不少教培机构拓展教育智能硬件、教具制造、教学应用场景，探索科技助力教育的更多可能 ...

　　减轻中小学生过重学业负担，并不是让孩子们学得少一点、简单点，而是让孩子们在兴趣盎然的状态下学得更多、学得更快、学得更好。

　　项贤明认为，我们办教育和进行教育改革的目的，是培养出更多的优秀人才。“减负”，必须为培养人才这一根本目的服务。

　　在压减学科类校外培训机构数量的同时，北京加大了官方个性化辅导的供给。日前北京市印发文件，2021下半年和2022年，面向全市所有初中学生，由公办学校名师提供免费的一对一、一对多实时在线辅导。

毋问我从哪里来

毋问我从哪里来 发表于 2021-12-16 19:09
　　减轻中小学生过重学业负担，并不是让孩子们学得少一点、简单点，而是让孩子们在兴趣盎然的状态下学得 ...

　　北京市教委相关负责人表示，在线辅导计划是与校内供给相配合的公共资源，将为学生提供学科精细化、个性化的特色分类辅导。

　　梁挺福认为，“堵”不是办法，“疏”才是出路。如果我们一味强调压低价格，那么正规的合法校外培训机构，极有可能难以为继而纷纷倒闭。

　　而一部分家长和学生合理的培训需求，自然难于满足，只好选择代价更大、补习更隐蔽的家教、私教了。

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教育部：90%以上的学生在规定时间内完成书面作业

2021年12月21日 10:12 央视网

　　原标题：教育部：90%以上的学生在规定时间内完成书面作业

　　教育部今天（12月21日）召开新闻发布会，介绍“我为群众办实事”实践活动总体情况和“双减”工作有关情况。教育部基础教育司司长吕玉刚介绍，在落实“双减”工作中，校内减负提质是根本之策。一手抓减负，一手抓提质，教育部指导学校强化“三个提高”：即提高作业管理水平，提高课后服务水平，和提高课堂教学质量，推动“双减”工作取得明显成效。

毋问我从哪里来

毋问我从哪里来 发表于 2021-12-21 23:22
教育部：90%以上的学生在规定时间内完成书面作业

2021年12月21日 10:12 央视网

　　作业总量和时长得到有效控制。各地各校普遍（99%以上）制订了比较完善的作业管理办法，建立了作业公示制度，学校作业总量和时长调控基本达到了规定要求，在规定时间内完成书面作业的学生占比由“双减”前的46%提高到目前的90%以上。不少地方通过制订分学科作业设计指南，开展作业设计大赛和优质作业展示交流活动，着力提高作业设计质量，学生过重作业负担问题得到初步解决。99.6%的学生家长反映，本学期教师没有再给家长布置作业或要求家长批改作业。

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江西关停校外培训机构1493个 处分在职教师62人

2021年12月21日 10:52 江西发布

　　原标题：江西关停校外培训机构1493个 处分在职教师62人！

　　“双减”政策出台以来，我省各级纪检监察机关积极发挥监督保障执行、促进完善发展作用，推动各项政策落地见效。截至目前，全省关停义务教育阶段学科类校外培训机构1493个，规范营业1078个；处分在职教师违规补课和违规参与校外培训机构补课62人；全省义务教育阶段学校参与课后服务学生440万人，基本做到有需求的学生全覆盖。

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毋问我从哪里来 发表于 2021-12-21 23:24
江西关停校外培训机构1493个 处分在职教师62人

2021年12月21日 10:52 江西发布

                               
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毋问我从哪里来

毋问我从哪里来 发表于 2021-12-21 23:24
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　　今年秋季开学前夕，省纪委省监委印发紧急通知，要求各级纪检监察机关把监督推动“双减”工作作为重大政治任务，就集中整治校外培训机构作出具体部署。我省各地纪检监察机关闻令而行，结合本地区、本单位实际，拓宽信访举报渠道，广泛收集并优先处置“双减”问题线索，一个个针对校外培训机构的专项治理工作在全省铺开。目前，“双减”监督工作已纳入全省各级纪检监察机关的日常监督清单。

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毋问我从哪里来 发表于 2021-12-21 23:25
　　今年秋季开学前夕，省纪委省监委印发紧急通知，要求各级纪检监察机关把监督推动“双减”工作作为重大 ...

　　在省直相关职能部门，省纪委省监委派驻机构的“探头”投向了“双减”工作的各流程环节。驻省教育厅纪检监察组紧盯校内违规补课治理和校外培训机构规范工作，督促教育行政部门联合市场监管、公安、民政、消防等多个部门，组成联合专项督查工作组，深入11个设区市，开展了为期3个月的专项督查。

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毋问我从哪里来 发表于 2021-12-21 23:25
　　在省直相关职能部门，省纪委省监委派驻机构的“探头”投向了“双减”工作的各流程环节。驻省教育厅纪 ...

　　今年9月，我省出台了《关于进一步减轻全省义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的若干措施》。为推动相关文件政策落实，省纪委省监委认真分析研判后向有关部门提出了“三减一增”的建议，即“减”考试、“减”作业、“减”培训、增加课后服务。

毋问我从哪里来

毋问我从哪里来 发表于 2021-12-21 23:25
　　今年9月，我省出台了《关于进一步减轻全省义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的若干措施》。为 ...

　　在纪检监察部门的建议下，“双减”试点城市南昌率先明确：小学一、二年级不进行纸笔考试，其他年级由学校每学期组织一次期末考试，初中年级可适当安排一次期中考试，学校和班级不得组织周考、月考、单元考试等其他各类考试。目前，该做法已推广到全省各地。

　　来源：江西日报记者朱华、通讯员朱桂敬，江西发布

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资本大幅撤离、广告基本绝迹…校外培训野蛮生长遭遏制！来看教育部"双减"成绩单

2021年12月22日 00:00 券商中国

                               
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　　图片来源：教育部官网

毋问我从哪里来

毋问我从哪里来 发表于 2021-12-24 16:47
资本大幅撤离、广告基本绝迹…校外培训野蛮生长遭遏制！来看教育部"双减"成绩单

2021年12月22日 00:00  ...

　　校外培训治理工作取得了明显进展，培训市场虚火大幅降温，广告基本绝迹，全社会支持和认可“双减”改革的良好氛围逐步形成。

　　12月21日，教育部举行“办实事 见实效”系列新闻发布会，教育部有关负责人围绕“双减”工作情况介绍“我为群众办实事”实践活动成效，并就校外培训治理工作进展如何、学校推动“双减”工作有何成效、如何减轻教师工作负担和学生作业负担等问题一一回应。

毋问我从哪里来

毋问我从哪里来 发表于 2021-12-24 16:47
　　校外培训治理工作取得了明显进展，培训市场虚火大幅降温，广告基本绝迹，全社会支持和认可“双减”改 ...

　　据教育部校外教育培训监管司介绍，经过各方不懈努力，校外培训治理工作取得了明显进展，学科类培训大幅压减，目前线下校外培训机构已压减83.8%，线上校外培训机构已压减84.1%。留下的培训机构一部分转为非营利性机构，实行政府指导价，为人民群众提供公益服务；不适合转非的将被进一步注销。培训市场虚火大幅降温，广告基本绝迹，资本大幅撤离，野蛮生长现象得到有效遏制，全社会支持和认可“双减”改革的良好氛围逐步形成。

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毋问我从哪里来 发表于 2021-12-24 16:47
　　据教育部校外教育培训监管司介绍，经过各方不懈努力，校外培训治理工作取得了明显进展，学科类培训大 ...

　　校外培训机构已压减超8成

　　教育部校外教育培训监管司介绍，经过各方不懈努力，校外培训治理工作取得了明显进展，学科类培训大幅压减，目前线下校外培训机构已压减83.8%，线上校外培训机构已压减84.1%。留下的培训机构一部分转为非营利性机构，实行政府指导价，为人民群众提供公益服务；不适合转非的将被进一步注销。

　　据了解，教育部严肃查处违规培训。通过开展暗访巡查，对全国31个省市及新疆兵团进行了调研指导，暗访学校89所、培训机构938家，访谈学生800余人、家长1600余人，对发现的485个问题线索全部反馈相关省份及时处置。组织各地在周末、中秋、国庆期间开展暗访，累计出动执法检查人员5万余人次，检查培训机构7万余家，取缔黑机构414家；组织专门力量开展线上培训日常巡查，关停了199个培训系统。

毋问我从哪里来

毋问我从哪里来 发表于 2021-12-24 16:48
　　校外培训机构已压减超8成　　教育部校外教育培训监管司介绍，经过各方不懈努力，校外培训治理工作取 ...

　　在学科类机构压减方面，天津、河北、山西、辽宁、安徽、山东、广东、青海、新疆、兵团等地大力推动机构压减，压减率都达到90%以上。在“营转非”方面，北京、天津、河北、安徽、福建、河南、湖南、广东、重庆、贵州、西藏、兵团等地积极优化流程，“营转非”完成率都达到95%以上。

　　教育部校外教育培训监管司指出，培训市场虚火大幅降温，广告基本绝迹，资本大幅撤离，野蛮生长现象得到有效遏制，全社会支持和认可“双减”改革的良好氛围逐步形成。

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毋问我从哪里来 发表于 2021-12-24 16:48
　　在学科类机构压减方面，天津、河北、山西、辽宁、安徽、山东、广东、青海、新疆、兵团等地大力推动机 ...

　　规定时间完成书面作业的学生占比已超90%

　　教育部基础教育司司长吕玉刚表示，新学期开学以来，各地各校推动“双减”工作取得明显成效，得到了广大家长、社会的普遍欢迎和好评。国家统计局在秋季开学后的专题调查显示，校内减负成效明显，作业负担明显减轻，73%的家长表示孩子完成作业的时间比“双减”之前明显减少，85.4%的家长对学校课后服务表示满意。

毋问我从哪里来

毋问我从哪里来 发表于 2021-12-24 16:48
　　规定时间完成书面作业的学生占比已超90%
　　教育部基础教育司司长吕玉刚表示，新学期开学以来，各 ...

　　在具体工作成效上，吕玉刚介绍，新学期以来，作业总量和时长得到有效控制、课后服务基本实现全覆盖、教育观念正在发生积极转变、课堂教学质量不断提高、义务教育优质均衡发展进程加快、义务教育质量评价改革深化。

　　一是作业总量和时长得到有效控制。各地各校普遍制定了比较完善的作业管理办法，建立了作业的校内公示制度，作业总量和时长调控基本达到了规定要求。据统计，在规定时间内，完成书面作业的学生占比，由“双减”前的46%提高到目前的90%以上。99.6%的学生家长反映，本学期教师没有再给家长布置作业，或者要求家长批改作业。