毋问我从哪里来 发表于 2021-10-4 10:58
万州岩口复兴学校，孩子们在老师的指导下学习乐器。 付作侨 摄
http://n.sinaimg.cn/default/1_img/upload/3933d981/750/w930h620/20210930/99cc-d2ca7f48ee3f635e94256159985f5c6f.jpg
万州电报路小学，孩子们练习篮球。 侯本艳 摄
毋问我从哪里来 发表于 2021-10-4 10:58
万州电报路小学，孩子们练习篮球。 侯本艳 摄
http://n.sinaimg.cn/default/1_img/upload/3933d981/750/w930h620/20210930/ca6a-66f9ac2caaf121c1d18baacf60651fb1.jpg
万州岩口复兴学校，学生在“楚河汉界”斗智斗勇。 付作侨 摄
毋问我从哪里来 发表于 2021-10-4 10:59
万州岩口复兴学校，学生在“楚河汉界”斗智斗勇。 付作侨 摄
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万州鸡公岭小学，学生们学习舞蹈。 侯本艳 摄
毋问我从哪里来 发表于 2021-10-4 10:59
万州鸡公岭小学，学生们学习舞蹈。 侯本艳 摄
http://n.sinaimg.cn/default/1_img/upload/3933d981/720/w930h590/20210930/bf22-584d382262cffc0a019d5eb876c6aa4a.jpg
万州鸡公岭小学，操场上各种体育活动热火朝天。 侯本艳 摄
毋问我从哪里来 发表于 2021-10-4 11:00
万州鸡公岭小学，操场上各种体育活动热火朝天。 侯本艳 摄
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万州电报路小学，孩子们练习网球击球动作。 侯本艳 摄
毋问我从哪里来 发表于 2021-10-4 11:00
万州电报路小学，孩子们练习网球击球动作。 侯本艳 摄
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万州南京小学，绿茵场上欢乐多。 付作侨 摄
关停919家！广东一市出手了
2021年10月04日 17:15 澎湃新闻
原标题：关停919家！广东一市出手了 据深圳市教育局官微消息，深圳在9月中旬-10月中旬开展全市减轻义务教育阶段学生校外培训负担联合执法检查行动，截止10月1日，全市共检查校外培训机构5056家，责令限期整改培训机构307家，依法关停培训机构919家。 据悉，根据教育部和省教育厅等部门有关要求，结合深圳全市“双减”工作统一部署安排，深圳教育行政部门联合市场监管、城管和综合执法、卫健、公安、消防救援等部门组成市区联合执法检查组，同时各区以社区为单位组成四人联合执法检查组（街道、市监、教育及社区各1人），在国庆长假期间持续开展“全市减轻义务教育阶段学生校外培训负担联合执法检查行动”。
关停919家！广东一市出手了
2021年10月04日 17:15 澎湃新闻
原标题：关停919家！广东一市出手了 据深圳市教育局官微消息，深圳在9月中旬-10月中旬开展全市减轻义务教育阶段学生校外培训负担联合执法检查行动，截止10月1日，全市共检查校外培训机构5056家，责令限期整改培训机构307家，依法关停培训机构919家。 据悉，根据教育部和省教育厅等部门有关要求，结合深圳全市“双减”工作统一部署安排，深圳教育行政部门联合市场监管、城管和综合执法、卫健、公安、消防救援等部门组成市区联合执法检查组，同时各区以社区为单位组成四人联合执法检查组（街道、市监、教育及社区各1人），在国庆长假期间持续开展“全市减轻义务教育阶段学生校外培训负担联合执法检查行动”。
关停919家！广东一市出手了
2021年10月04日 17:15 澎湃新闻
原标题：关停919家！广东一市出手了 据深圳市教育局官微消息，深圳在9月中旬-10月中旬开展全市减轻义务教育阶段学生校外培训负担联合执法检查行动，截止10月1日，全市共检查校外培训机构5056家，责令限期整改培训机构307家，依法关停培训机构919家。 据悉，根据教育部和省教育厅等部门有关要求，结合深圳全市“双减”工作统一部署安排，深圳教育行政部门联合市场监管、城管和综合执法、卫健、公安、消防救援等部门组成市区联合执法检查组，同时各区以社区为单位组成四人联合执法检查组（街道、市监、教育及社区各1人），在国庆长假期间持续开展“全市减轻义务教育阶段学生校外培训负担联合执法检查行动”。
毋问我从哪里来 发表于 2021-10-6 22:45
关停919家！广东一市出手了
2021年10月04日 17:15 澎湃新闻
10月1日下午，深圳市委教育工委书记、市教育局局长陈秋明，市委教育工委副书记杨平、市教育局二级巡视员关苏等局领导分别带队前往罗湖、福田等区，以“四不两直”方式开展检查。 各执法检查组重点对校外培训机构是否在国庆期间违规开展学科类校外培训进行执法检查—— ■坚决查处违规开展中小学生学科类培训行为； ■严厉打击学科类培训转入“地下”或以“家政服务”“众筹私教”等名义进行“一对一”“一对多”等隐形变异培训； ■严肃查处培训机构违规收费、虚假宣传、价格欺诈等问题。
毋问我从哪里来 发表于 2021-10-6 22:45
关停919家！广东一市出手了
2021年10月04日 17:15 澎湃新闻
10月1日下午，深圳市委教育工委书记、市教育局局长陈秋明，市委教育工委副书记杨平、市教育局二级巡视员关苏等局领导分别带队前往罗湖、福田等区，以“四不两直”方式开展检查。 各执法检查组重点对校外培训机构是否在国庆期间违规开展学科类校外培训进行执法检查—— ■坚决查处违规开展中小学生学科类培训行为； ■严厉打击学科类培训转入“地下”或以“家政服务”“众筹私教”等名义进行“一对一”“一对多”等隐形变异培训； ■严肃查处培训机构违规收费、虚假宣传、价格欺诈等问题。
毋问我从哪里来 发表于 2021-10-6 22:46
10月1日下午，深圳市委教育工委书记、市教育局局长陈秋明，市委教育工委副书记杨平、市教育局二级巡 ...
与此同时，国庆假期期间，深圳全市各区相关部门将持续进行线上线下明查暗访，欢迎广大市民对违规开展学科类校外培训的行为进行监督举报，做到发现一起、查处一起，保障全市中小学生休息权利，让孩子们度过一个充实快乐的国庆假期。 就在国庆节前，9月29日，为继续做好“双减”工作，防止学科类培训违规开班开课，保障广大中小学生休息权利，使其度过充实快乐的假期，教育部校外教育培训监管司特别发布提醒。 根据《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。
毋问我从哪里来 发表于 2021-10-6 22:46
与此同时，国庆假期期间，深圳全市各区相关部门将持续进行线上线下明查暗访，欢迎广大市民对违规开展 ...
提醒中指出，各地教育行政部门要强化校外培训监管不松懈，充分利用地方网格化综治体系全面开展线上线下明查暗访，坚决防止违规开展中小学生学科类培训，严厉打击学科类培训转入“地下”或以“家政服务”“众筹私教”等名义进行“一对一”“一对多”等隐形变异培训，严肃查处培训机构违规收费、虚假宣传、价格欺诈等问题。 校外培训机构要立足行业规范发展，严格落实法律和政策要求，强化规范自律，不在假期违规开展中小学生学科类培训，积极配合相关部门管理，主动接受社会监督，杜绝违法违规行为。
毋问我从哪里来 发表于 2021-10-6 22:46
提醒中指出，各地教育行政部门要强化校外培训监管不松懈，充分利用地方网格化综治体系全面开展线上线 ...
提醒中建议，广大家长要树立科学教育观、成才观，积极承担起家庭教育责任，结合家庭实际，合理安排假日生活；要增强亲子互动，多陪孩子参加与党史学习、国庆纪念、劳动教育等有关的参观、实践活动，培养兴趣、开拓视野，促进孩子身心健康和全面发展。要主动了解国家或当地有关部门政策要求、情况通报、消费提醒等，不盲目跟风报班，避免出现退费难等问题，损害自身利益。 教育部呼吁，社会各界共同营造推进“双减”的良好氛围。爱国主义教育基地、社会实践基地、博物馆、展览馆、少年宫、青少年活动中心等各类场所，要创造条件，积极主动为广大中小学生提供丰富多彩的公益活动和优质资源，共同呵护孩子们全面发展、健康成长。 据广东教育传媒、深圳教育、教育部
学区房将成历史？一文解读北上广深校长教师轮岗制
2021年10月04日 15:13 券商中国
原标题：学区房将成历史？一文解读北上广深校长教师轮岗制！如何轮？谁去轮？轮多久？https://n.sinaimg.cn/spider20211004/133/w600h333/20211004/cb4c-7e4729d179acb961a8c7018c26aa1895.jpg图源：图虫创意
一线城市的校长教师轮岗制将形成常态化。在“双减”背景下，近段时间北上广深推进轮岗制的脚步明显加快，这引发了广泛热议：为何要轮岗、怎么轮、要达到什么目标？
毋问我从哪里来 发表于 2021-10-7 18:02
学区房将成历史？一文解读北上广深校长教师轮岗制
2021年10月04日 15:13 券商中国
北京教师轮岗最新解读 不久前，北京市表示新学期将大面积、大比例推进干部教师轮岗。 凡是距退休时间超过5年，并且在同一所学校任职满6年的正、副校长原则上应进行交流轮岗；凡是距离退休时间超过5年，并且在同一所学校连续工作6年及以上的公立学校在编教师，原则上均应进行交流轮岗。 对此，北京市委教育工委副书记、市教委新闻发言人李奕近日在接受媒体采访时给出了解读。
毋问我从哪里来 发表于 2021-10-7 18:03
北京教师轮岗最新解读 不久前，北京市表示新学期将大面积、大比例推进干部教师轮岗。 凡是距 ...
1、轮岗是为了更好地完成“双减”目标 李奕表示，这一次在“双减”背景下，提出要大面积、大比例地进行学区内和集团内的干部教师交流轮岗，是为了更好地完成“双减”最终目标。 我们所理解的“双减”的最终目标，也不仅仅是减掉那两项负担，而是要建立高质量教育体系，即通过减下去没必要的负担，提高育人质量，形成高效率的培养体系，努力让学生在学区、集团内学好、学会、学足，得到充分发展。
毋问我从哪里来 发表于 2021-10-7 18:03
1、轮岗是为了更好地完成“双减”目标 李奕表示，这一次在“双减”背景下，提出要大面积、大比例 ...
为推进“双减”整体落实，特别是要推进校内和校外相结合的教育供给侧结构性改革，就必须对教师进行高效率的调配。 这种调配的目标不是简单地为了均衡，不只是往农村、往薄弱学校调。城区内的学校、甚至传统的所谓好学校，可能也会存在师资上结构不均衡的现象，特别是在提供课后服务时，涉及各学科的分类辅导，体育、美育、劳动教育等广泛的素质教育类课程供给，这也需要进行人力资源调配，实现由“要素性地解决资源问题”向“结构性地解决体系问题”方向转变。
毋问我从哪里来 发表于 2021-10-7 18:03
为推进“双减”整体落实，特别是要推进校内和校外相结合的教育供给侧结构性改革，就必须对教师进行高 ...
2、学区和集团一起看 此次北京在“双减”背景下的干部教师流动，是基于新的教育供给体的供给侧结构性改革，是基于新的教育供给体岗位需求的干部教师流动。 什么是新的教育供给体？就是学区和集团。 长期以来，基础教育的供给模式是以学校为主体来提供的，所以以前我们的教育均衡发展，强调的是校和校之间要均衡。
毋问我从哪里来 发表于 2021-10-7 18:04
2、学区和集团一起看 此次北京在“双减”背景下的干部教师流动，是基于新的教育供给体的供给侧结 ...
从2006年开始，北京市推进学区化改革，把基础教育阶段的供给进行调整，由过去单一学校的供给，变成多个学校连为一体的集团供给或者学区供给，实际上形成了新的供给主体。 目前进行的干部教师轮岗，就是想通过加强区域（学区、教育集团）内义务教育学校校长教师的统筹管理，推动中小学校长教师在区域（学区、教育集团）内有序流动，促进义务教育基本公共服务供给由单一的学校供给，向更加包容、多元的区域供给、学区供给、集团供给转变，从而使每一个孩子的实际获得得到极大拓展。